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Documento informativo del Centro de estudiantes de la Escuela de Educación de UDEC que presenta las ideas básicas para la nueva constitución

Explicación del plebiscito del 11 de septiembre, efectos de votar SÍ o NO más ideas introductorias al acontecer político.
Informativo del centro de estudiantes de la escuela de educación de la Universidad de Concepción.

Universidad de Concepción (1919-)

Documento informativo con inscripciones manuscritas, titulado Efectos de la nueva legislación laboral, a cargo de la División de comunicación social (DINACOS)

El documento consagra, en materias de relaciones individuales del trabajo una legislación general y de beneficios básicos obligatorios, todo esto en función de la promulgación de la ley núm., 18 018, que modificó el decreto de ley núm., 2 200/78 y otras disposiciones en materia laboral. En particular, se detallan los deberes y haberes de cualquier relación laboral que debe ajustarse a la normativa legal.

Universidad Finis Terrae (Chile)

Documento con motivo de la exposición sobre la política económica del Gobierno y el Estado de la Hacienda pública, titulado El pueblo y la hacienda pública, por Orlando Millas

Documento escrito por Orlando Millas, en ese entonces Ministro de Hacienda, quien expuso sobre la política económica del gobierno y el Estado de la hacienda pública ante la Comisión Mixta de Presupuestos, el día 15 de noviembre de 1972.

En el índice se detalla la siguiente organización temática:

Las represalias por la nacionalización del cobre
El paro patronal de octubre
Las condiciones en que estaba la economía en 1970
Una balanza comercial tradicionalmente deficitaria
La tarea de derrotar la inflación
Los esfuerzos por financiar el presupuesto
El proceso de transformación
La participación
La obra del pueblo
Colocar en primer término las conveniencias de Chile

Universidad Finis Terrae (Chile)

Discurso sobre la realidad nacional del país

El documento plantea una visión crítica sobre los aspectos en que el país se encuentra. Primeramente, señalando las fallas y elementos que deterioran a la nación (tales como el materialismo, crisis política, desorganización, comunismo, entre otros factores). Ante ello, se señalan posibles soluciones que reformulan el rol de la educación pública, la administración pública, etcétera.

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