Stuk 90 - Martínez Busch, Jorge

Identificatie

referentie code

CIDOC 01-VT-90

Titel

Martínez Busch, Jorge

Datum(s)

  • 2000-07-26 (Vervaardig)

Beschrijvingsniveau

Stuk

Omvang en medium

1 Cinta original en soporte VHS
1 Copia en CD
Documento Digital Formato MP4 - Peso 10.00 kb - Duración: 0:00:00

Context

Naam van de archiefvormer

(1988-)

Institutionele geschiedenis

Geschiedenis van het archief

Directe bron van verwerving of overbrenging

Inhoud en structuur

Bereik en inhoud

Sesión entre: Patricia Arancibia y Francisco Bulnes.
Temas abordados no descritos.

Waardering, vernietiging en slectie

Aanvullingen

Ordeningstelsel

Voorwaarden voor toegang en gebruik

Voorwaarden voor raadpleging

Los investigadores interesados en consultar las entrevistas, deberán justificar la visita, especificando exactamente el objetivo de su petición y el uso del material solicitado. Se solicitará leer el “Reglamento de usuarios para consulta de Entrevistas”, y completar el “Formulario de Registro de Usuarios”.

Voorwaarden voor reproductie

Taal van het materiaal

Schrift van het materiaal

Taal en schrift aantekeningen

Fysieke eigenschappen en technische eisen

Toegangen

Verwante materialen

Bestaan en verblifplaats van originelen

Bestaan en verblijfplaats van kopieën

Related units of description

Related descriptions

Aantekeningen

Alternative identifier(s)

Trefwoorden

Onderwerp trefwoord

Geografische trefwoorden

Genre access points

Beschrijvingsbeheer

Identificatie van de beschrijving

https://archivocidoc.uft.cl/index.php/martinez-busch-jorge-5

Identificatiecode van de instelling

CL UFT ACIDOC

Toegepaste regels en/of conventies

Consejo Internacional de Archivos. ISAD (G): Norma Internacional General de Descripción Archivística. 2.ª edición. Madrid, 2000.

Status

Concept

Niveau van detaillering

Minimaal

Verwijdering van datering archiefvorming

Creación: 13-07-2022 (Javiera Paredes)

Taal (talen)

  • Spaans

Schrift(en)

Bronnen

Voorwaarden voor raadpleging en gebruik

Related subjects

Related genres